La Vision
DigiLabor (Laboratorio di Business Digitale) à un laboratorio per la formazione onlife in gestione di business digitali. Superando la classica dicotomia online/offline (vicino/remoto, sincrono/asincrono) la formazione onlife amplia i confini del tradizionale contesto dell'aula universitaria e si svolge in ambienti eterogenei situati tra il reale e il virtuale, tra l'autentico e il simulato.
Gli studenti maturano competenze digitali affrontando casi aziendali ed entrando in contatto con realtà economiche e produttive. Le imprese sperimentano percorsi per una loro possibile transizione digitale. I docenti mettono alla prova modelli e metodologie innovative per coltivare l'eccellenza e rendere l'istruzione e la formazione universitaria più aderente alle esigenze del mercato del lavoro.
Formazione 2022/2023
Per il 2022/2023, in Digilabor si svilupperano le competenze necessarie per
- Marketing per il podcast: il podcast è di per sé un prodotto e quindi necessita di marketing. Definendo una strategia marketing e il marketing mix per il podcast (ad es. posizionamento strategico del podcast), si declinano e verticalizzano conoscenze di Marketing Management
- Podcast per il Marketing: Quando gli obiettivi del podcast sono allineati con quelli di una campagna di Business Marketing il podcast è uno strumento (canale) per il Marketing. Il podcast su marcatori identitari di un territorio possono essere di supporto a campagne di marketing territoriale.
Competenze
- Generali:
- Specifiche : comunicazione, persuasione, senso del lavoro di squadra, gestione del tempo.
Project work 22/23 : I marcatori identitari
Schede di progettoPodcast: Situation analysis
- Internal environment (offerta possibile): Cosa e come (passione, punti di forza, interessi) si vuole o si è capace di raccontare della Calabria?
- Podcast listeners behavior: Cosa desiderano ascoltare e quali emozioni desiderano trovare in un racconto relativo alla Calabria?
- Market: Quali di questi desideri sono soddisfatti dai podcast sul mercato (potenziali concorrenti)?
Raccontiamo la Calabria: il vostro podcast
Podcast Marketing: strategia
Come posizionare il podcast?
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Temi di Discussione
La sfida dell'onlife nella formazione universitaria
Antonio P. Volpentesta, DIMEG-UnicalContributo alla discussione per un tentativo di innovazione della didattica universitaria
Un punto di vista sul cambiamento della didattica universitaria
Antonio P. Volpentesta, DIMEG-UnicalArticolo comparso sulla collana "La Borsa o la vita?" edito da Pellegrini, a cura di Francesco Kostner
Digilabor Team
Prof. Antonio P. Volpentesta
docente di Marketing e E-business e Reti di Imprese (corso di laurea magistrale in Ingegneria Gestionale, Unical)
Prof. Nicola Frega
docente di Reti Sociali&New Media (laurea magistrale Comunicazioni e Tecn. dell'Informazione) e Servizi Digitali per la PA(laurea magistrale Ing. Gestionale) in Unical
Prof. A.M. Felicetti
docente di Economia e Organizzazione Aziendale (corso di laurea in Ingegneria Ambientale, Unical) e Gestione dei Processi di Innovazione (corso di laurea magistrale in Ingegneria Gestionale, Unical)Contattaci
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