Formazione universitaria onlife per business digitali

Una rete di studenti, docenti, professionisti ed imprese per formare competenze di gestione di business digitali

La Vision

DigiLabor (Laboratorio di Business Digitale) à un laboratorio per la formazione onlife in gestione di business digitali. Superando la classica dicotomia online/offline (vicino/remoto, sincrono/asincrono) la formazione onlife amplia i confini del tradizionale contesto dell'aula universitaria e si svolge in ambienti eterogenei situati tra il reale e il virtuale, tra l'autentico e il simulato.

Gli studenti maturano competenze digitali affrontando casi aziendali ed entrando in contatto con realtà economiche e produttive. Le imprese sperimentano percorsi per una loro possibile transizione digitale. I docenti mettono alla prova modelli e metodologie innovative per coltivare l'eccellenza e rendere l'istruzione e la formazione universitaria più aderente alle esigenze del mercato del lavoro.

Formazione 2022/2023

Per il 2022/2023, in Digilabor si svilupperano le competenze necessarie per

  • Marketing per il podcast: il podcast è di per sé un prodotto e quindi necessita di marketing. Definendo una strategia marketing e il marketing mix per il podcast (ad es. posizionamento strategico del podcast), si declinano e verticalizzano conoscenze di Marketing Management
  • Podcast per il Marketing: Quando gli obiettivi del podcast sono allineati con quelli di una campagna di Business Marketing il podcast è uno strumento (canale) per il Marketing. Il podcast su marcatori identitari di un territorio possono essere di supporto a campagne di marketing territoriale.

Competenze

  • Generali:
  • Specifiche : comunicazione, persuasione, senso del lavoro di squadra, gestione del tempo.

Project work 22/23 : I marcatori identitari

  • I Bronzi di Riace (Reggio Calabria)
  • Tritone Alpino Calabrese (triturus Apestris Inexpectatus)- San Benedetto Ullano e Fagnano Castello
  • Elefante di Campana
  • Gioacchino da Fiore (San Giovanni in Fiore/Sila Grande)
  • Codex Purpureus Rossanensis (Corigliano – Rossano)
  • Pitagora e la scuola pitagorica (Crotone)
  • Luigi Lilio (matematico,inventore calendario Gregoriano) - Cirò
  • San Francesco di Paola
  • Epeo (inventore del cavallo di Troia) - Nocara
  • Sacra Spina (basilica di San Donato Umbriatico)
  • Cecilia Faragò (ultima donna processata per stregoneria) (Sila Piccola -Simeri Crichi)
  • Bernardino Telesio (Cosenza)
  • Tommaso Campanella (Stilo)
  • ‘Nduja (Spilinga - Vibo Valentia‎)
  • Cipolla di Tropea
  • Bergamotto (Reggio Calabria)
  • Festa della Madonna della Consolazione (Reggio Calabria)
  • Tarantella calabrese (vari paesi calabresi)
  • Stocco (Mammola, Cittanova, …)
  • Varia di Palmi
  •  

    Schede di progetto

    Podcast: Situation analysis


    • Internal environment (offerta possibile): Cosa e come (passione, punti di forza, interessi) si vuole o si è capace di raccontare della Calabria?
    • Podcast listeners behavior: Cosa desiderano ascoltare e quali emozioni desiderano trovare in un racconto relativo alla Calabria?
    • Market: Quali di questi desideri sono soddisfatti dai podcast sul mercato (potenziali concorrenti)?

     

     

    Raccontiamo la Calabria: il vostro podcast

    Podcast Marketing: strategia

    Come posizionare il podcast?

    Rassegna Stampa e Social

    Parlano di noi

    Eventi e Archivio

    • Tutti
    • Workshop
    • Visite
    • Web

    Temi di Discussione

    La sfida dell'onlife nella formazione universitaria

    Antonio P. Volpentesta, DIMEG-Unical

    Contributo alla discussione per un tentativo di innovazione della didattica universitaria

    Un punto di vista sul cambiamento della didattica universitaria

    Antonio P. Volpentesta, DIMEG-Unical

    Articolo comparso sulla collana "La Borsa o la vita?" edito da Pellegrini, a cura di Francesco Kostner

    Digilabor Team

    Prof. Antonio P. Volpentesta

    docente di Marketing e E-business e Reti di Imprese (corso di laurea magistrale in Ingegneria Gestionale, Unical)

    Prof. Nicola Frega

    docente di Reti Sociali&New Media (laurea magistrale Comunicazioni e Tecn. dell'Informazione) e Servizi Digitali per la PA(laurea magistrale Ing. Gestionale) in Unical

    Prof. A.M. Felicetti

    docente di Economia e Organizzazione Aziendale (corso di laurea in Ingegneria Ambientale, Unical) e Gestione dei Processi di Innovazione (corso di laurea magistrale in Ingegneria Gestionale, Unical)

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